در پی اعلام کسری بودجه کلان در وزارت آموزش و پرورش که توسط خود وزیر اعلام شد، نمایندگان مجلس به دنبال طرح استیضاح علیاحمدی به دلیل عدم رسیدگی به مطالبات فرهنگیان و موضوع طرح ساماندهی نیروی انسانی در این وزارتخانه هستند.
یک نماینده عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفته است: بیشتر نمایندگان مجلس بر طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش پافشاری میکنند.
امیر طاهرخانی و فرهاد بشیری دیگر نمایندگان عضو این کمیسیون معتقدند که استیضاح علیاحمدی به قوت خود باقی است و منتفی نخواهد شد.
این در حالی است که زکریا یازرلو، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش استیضاح وزیر از سوی نمایندگان مجلس را بعید دانسته است.
وی موضوعات مطرح شده پیرامون استیضاح وزیر آموزش و پرورش را در حد پرسش و پاسخهایی درباره مطالبات فرهنگیان و طرح ساماندهی نیروی انسانی عنوان کرده است.
هم اکنون مجلس در تعطیلات دو هفتهای تابستانی به سر می برد و تصمیمگیری نهایی درباره این موضوع پس از تعطیلات انجام میشود.
بنا بر گزارشهای موجود، وزیر آموزش و پرورش ، پیش از آغاز تعطیلات در جلساتی با کمیسیون آموزش مجلس درباره مشکلات این دستگاه و موضوع طرح استیضاح گفتگو داشته است.
چنانچه نمایندگان به این نتیجه برسند که اقدامات علیاحمدی مناسب نبوده است، طرح استیضاح وی را به هیات رییسه مجلس تقدیم میکنند.
این در شرایطی است که علیاحمدی ضمن انتقاد از طرح موضوع استیضاح وزرای آموزش و پرورش در دورههای مختلف، خواستار تحلیل و کنکاش در این زمینه شده است.
دلیل طرح این موضوع از سوی وی به این علت است که وزرای آموزش و پرورش در 25 سال گذشته پایینترین آرای اعتماد را در بین دیگر وزرا از نمایندگان مجلس دریافت کرده و همواره طرح استیضاح در مورد آنها مطرح شده است.
کارشناسان معتقدند که وزارت آموزش و پرورش همواره با مشکلات متعددی دست به گریبان بوده و نگاه مصرفی و نه سرمایهای به این دستگاه عریض و طویل، آن را بیش از پیش از اهداف و برنامههای اصلی خود دور کرده است.
این در حالی است که علیاحمدی به عنوان وزیر کنونی آموزش و پرورش نه تنها خود را مسبب کسری بودجه در این وزارتخانه نمیداند، بلکه بر این باور است نارساییها در سیستم آموزش و پرورش مربوط به یک یا دو دوره نیست و به چندین سال بازمیگردد.
از سوی دیگر در دورههای مختلف تعدادی از نمایندگان مجلس با داشتن دغدغه آموزش و پرورش نیم نگاهی به وضعیت این دستگاه داشته و موضوع استیضاح وزیر را برای سامان بخشی آن مطرح کردهاند.
این در حالی است که در فصل بودجهنویسی، نگاه یکپارچهای در میان مسئولان به ویژه نمایندگان مجلس نسبت به بخش آموزش و پرورش وجود ندارد.
کارشناسان بر این باورند که فقدان نگاه درست و اصولی به این بخش، هر سال تجربه سال گذشته را در مورد کسری بودجه آموزش و پرورش آشکار میکند.
این در حالی است که معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش اخیرا گفته است که این وزارتخانه اکنون به دنبال تامین منابع برای رفع کسری بودجه است.
اخبار و گزارشها نشان میدهد که نمایندگان مجلس هشتم در دوره وزارت علیاحمدی که یک سال بیشتر از عمر آن نمیگذرد، بار دیگر نسبت به مسایل آموزش و پرورش حساسیت نشان داده و خواستار رسیدگی به عملکرد مدیران و وضعیت معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی شدهاند.
این در شرایطی است که وزیر کنونی راه حل برخی مشکلات این دستگاه را در ایجاد ثبات نسبی در سیاستها، راهبردها و برخی معاونتها عنوان میداند.
موضوعی که تحلیلگران بر آن تاکید میکنند این است که کشورهای غربی پیشرفتهای قرون اخیر خود را مدیون سرمایهگذاری در تفکر، اندیشه و آموزش هستند که از مسیر مهد کودکها و مدارس میگذرد.