رییس تحقیق و تفحص مجلس امروز از روند پی‌گیری تحقیقات این کمیته در خصوص تحقیق و تفحص از سازمان‌ها و نهادهای مختلف سخن گفت.

رییس هیئت تحقیق و تفحص آموزش عالی، از جمع آوری و استخراج اسناد و گزارش هایی توسط این هیئت خبر داد.

این هیئت پس از چهار ماه حضور در سازمان بازرسی، توانسته اند 300 پرونده از 700 پرونده گردآوری شده را بررسی کنند.

با اینکه تحقیق و تفحص از وظایف اصلی نمایندگان مجلس است، اما باب عملی شدن این وظیفه از مجلس ششم با ارائه گزارش جنجال برانگیز تحقیق و تفحص از سازمان صدا و سیما جدی تر شد.

اخیرا نیز ارائه گزارش تحقیق و تفحص از قوه قضاییه که از زمان مجلس هفتم آغاز شده بود، تا حدود زیادی مسایل کشور را متاثر از حاشیه های خود کرده و عواقب خطرناکی را برای نمایندگان عضو هیئت تحقیق ایجاد کرده بود.

توجه کمرنگ مجلس به وظیفه نظارت بر دستگاه ها

زاکانی به کمرنگ بودن بعد نظارتی مجلس تاکید کرده و گفته است: قانون‌گذاری بیشتر مورد توجه مجلس قرار می‌گیرد و معمولاً نظارت به صورت روش‌مند اعمال نمی‌شود.

تحلیل گران و منتقدان بر این نظرند، در حالی که تعدادی از اصول قانون اساسی بر اجرای وظیفه نظارتی مجلس تاکید کرده است، اما این بخش در تمامی ادوار به عنوان ضعیف ‌ترین بخش عمل كرده است.

اصل 76 قانون اساسی، تحقیق و تفحص را یکی از ابزارهای نمایندگان برشمرده و ماده 198 تا 201 ‬آیین نامه داخلی مجلس نیز چگونگی انجام این امر را بیان کرده است.

این در حالی است که استیضاح و سئوال از وزرا و رییس جمهور، دیگر ابزارهای نمایندگان برای انجام وظیفه نمایندگی و سوگندی است که در برابر مردم یاد کرده اند.

همکاری نکردن دانشگاه آزاد با هیئت تحقیق

رییس هیئت تحقیق و تفحص از آموزش عالی از همکاری نکردن دانشگاه آزاد با هیئت تحقیق و کارشکنی های این دانشگاه، انتقاد کرده است.

گفته می شود، از زمان شروع به کار هیئت، نخستین نامه نگاری با دانشگاه آزاد انجام شده اما این دانشگاه اعلام كرده است که این تحقیق و تفحص شامل دانشگاه آزاد نمی شود.

این در حالی است که به گفته زاکانی، حتی برخی از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هفتم نیز از اینکه این تحقیق و تفحص تمام آموزش عالی كشور و نه فقط وزارت علوم را در بر می‌گیرد، اطلاع نداشتند.

گفته می شود، حتی مخبر كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هفتم حاضر نشده بود موضوع این تحقیق و تفحص را در صحن علنی مجلس قرائت كند.

در حالی که هیئت تحقیق و تفحص با تاكید بر قانون اساسی و احکام قانونی دانشگاه آزاد، تصریح كرد بودند که این تحقیق و تفحص دانشگاه آزاد اسلامی را نیز شامل می شود، اما این دانشگاه حاضر نشده بود حتی شماره حسابی از دانشگاه در اختیار هیئت تحقیق قرار دهد.

بنابر اعلام هیئت تحقیق و تفحص از آموزش عالی، 80 صفحه سند از وضعیت دانشگاه آزاد از طریق دفاتر شکایت و هیئت های نظارت به دست آمده است.

بر اساس گزارش های به دست آمده، به دلیل همکاری نکردن دانشگاه آزاد با هیئت تحقیق، ارتباط و تعامل هیئت از اردیبهشت 85 با این دانشگاه قطع شده بوده و اسنادی که توسط این دانشگاه در اختیار هیئت قرار گرفته در بسیاری موارد دارای مغایرت ها و اختلاف های جدی است.

عبدلله جاسبی، رییس دانشگاه آزاد، اردیبهشت ماه امسال به دنبال اظهارات زاکانی که گفته بود «جاسبی، حمایت نمایندگان در قبال ارائه سرویس به آنها را می‌خواست» جوابیه ای صادر کرد که در خبرگزاری فارس منتشر شد.

زاکانی همچنین گفته بود: گزارش رسمی تحقیق و تفحص از دانشگاه آزاد در اختیار مردم قرار می‌گیرد.

تحقیق و تفحص علمی و غیر سنتی

رییس هیئت تحقیق وتفحص از آموزش عالی، تهیه بانک جامع اطلاعاتی و تدوین كتاب روش‌شناسی را از سوی این هیئت، موجب سوق دادن تحقیق و تفحص های مجلس به سمت کار علمی دانسته است.

در حالی که هیئت تحقیق از آموزش عالی بر نداشتن نگاه سیاسی در کار خود مصر بوده اند و بر هدف خود در ایجاد تحول در نگرش نمایندگان برای تغییر در «روش سنتی تحقیق و تفحص» نیز تاکید کرده اند.

هیئت تحقیق از آموزش عالی مدعی است که از روش های علمی، حضور کارشناسان و ارتباط با 13 نهاد نظارتی بر کار دانشگاه ها، بهره برده است.

گفته می شود، برای تحقیق و تفحص از آموزش عالی 400 میلیون تومان هزینه شده است و 1400 نفر در طول سه سال این كار را انجام داده‌اند.

اواخر سال 83، مجلس هفتم تحقیق و تفحص از آموزش عالی بین سال های 79 تا 84 را مطرح کرد و 13 عضو هیئت برای بررسی وضعیت این دستگاه، کار خود را از مرداد 84 آغاز کردند.

بررسی های این هیئت، منجر به تهیه 470 هزار صفحه سند از آموزش عالی شده است.

این تحقیق و تفحص برای اینكه در دستور كار مجلس هشتم قرار گیرد، نیاز به رای و نظر نمایندگان مجلس دارد.