مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش می‌گوید این نهاد در قالب اجرای برنامه‌های مختلف برای نهادینه کردن فرهنگ «حجاب و عفاف» برای دانش‌آموزان کارنامه حجاب صادر می‌کند.

محمد ابراهیم محمدی وز دوشنبه، ۲۹ خرداد به خبرگزاری فارس گفت که در این راستا برای دانش‌آموزان و معلمان لباس فرم تهیه می‌شود و مدیران مدارس هم ملزم هستند که نسبت به رعایت حجاب در مدرسه توجه بیشتری داشته باشند.

مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش تصریح کرد که قبل از آغاز سال تحصیلی ۹۲-۹۱ مدیران مدارس می‌توانند برای تهیه لباس فرم دانش‌آموزان با بنگاه‌‌های تولیدی قرارداد ببندند و معلمان هم باید لباس فرم تهیه کنند.

آقای محمدی توضیح داد که لزوما لباس فرم دانش‌آموزان نباید تیره باشد این اجازه داده شده است که دانش‌آموزان در مدرسه از لباس‌های روشن هم استفاده کنند.

تیر ماه ۸۹، مدیرکل امور زنان وزارت آموزش و پرورش به برنامه‌های ویژه وزارت آموزش و پرورش برای گسترش حجاب و عفاف اشاره کرده و گفته بود دانش‌آموزان نباید مدرسه را با پارک اشتباه بگیرد، بلکه باید یونیفور مدرسه را به عنوان قانون رعایت کنند.

خانم مهری سویزی، وزارتخانه آموزش و پرورش را در گسترش فرهنگ «حجاب و عفاف» پیش‌تاز دانست و گفت: آموزش و پرورش در سال ۸۵ که موجی به گستردگی امروز نسبت به عفاف و حجاب وجود نداشت، با جدیت به این موضوع به عنوان یک اصل اعتقادی نگاه کرد.

حالا به گفته محمد ابراهیم محمدی قرار است منشور پوشش در مدارس نصب شود تا دانش‌آموزانی که برای ثبت نام به این مکان مراجعه می‌کنند با مقررات مدرسه آشنا شوند.

بر اساس برنامه‌های اعلام شده مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش، خانواده‌ها هم در برنامه‌های حجاب نقش زیادی دارند و آموزش و پرورش هم برنامه «حساس‌زایی» را برای توجه بیشتر آن‌ها به حجاب در نظر گرفته است.

در این راستا قرار است از تابستان آینده اردوهای یک روزه و دو روزه برای مادران و دختران و پدران و دختران در تابستان برگزار شود. هدف از این اردو‌ها «آگاهی‌بخشیدن، ارتقاء مسئله حجاب و اطلاع‌رسانی در خصوص حرکات مرموز در راستای بی‌تفاوت کردن دختر ایرانی نسبت به رعایت حجاب» اعلام شده است.

برنامه‌هایی برای «عبرت‌آموزی»

مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود همچنین گفت که در قالب برنامه‌های تازه آموزش و پرورش، دانش‌آموزان دختری که نسبت به «حجاب» کم تفاوت هستند مورد مطالعه قرار می‌گیرند.

در عین حال قرار است در مدارس برنامه‌هایی اجرایی شود تا در قالب عناوینی مانند «عبرت‌آموزی» به سرنوشت کسانی پرداخته شود که به زعم مجریان این طرح به دلیل «عدم رعایت حجاب و عفاف» دچار معضلات و مشکلات اجتماعی شده‌‌اند و جایگاه اخلاقی، درسی و توانمندی‌های علمی و هنری خود را از دست داده‌اند.

تهیه کتاب سال در زمینه «حجاب و عفاف»، بسته‌های تصویری برای حساس کردن دانش‌آموزان نسبت به رعایت «حجاب» و اقناع نسبت به این مساله، انتخاب دانش‌آموزان محجبه به عنوان اسوه و الگو، ایجاد گفتمان‌های حجاب در مدارس، معرفی دختران برتر در جشنواره دختران آفتاب از دیگر موارد مورد اشاره این مقام مسئول در ارتباط با ترویج حجاب در مدارس دخترانه است.

این مقام آموزش و پرورش در همین حال گفت که قرار است راه‌هایی برای «محرم سازی» در مدارس اندیشیده شود تا دانش‌آموزان در زمان حضور در مدارس راحت باشند.

همزمان با روی کار آمدن دولت نهم، سخت‌گیری‌های بیشتری در زمینه پوشش زنان در حوزه‌های آموزشی و کاری اعمال شد.

اسفندماه ۸۸ خبر رسید طرح «محرم‌سازی» و «شاداب‌سازی» مدارس دخترانه «با هدف استتار دانش‌آموزان دختر در حیاط مدرسه» توسط آموزش و پرورش اجرایی می‌شود.

وزارت آموزش و پرورش می‌گوید قصد داشته با اجرای طرح «محر‌م‌سازی» برای ساختن حیاط‌های درونی و سالن‌های مرکزی در مدارس دخترانه، «به پوشاندن بهتر دانش‌آموزان دختر و آزادی عمل» آن‌ها در مدرسه کمک کند.

طرح محرم‌سازی مدارس در آغاز کار دولت نهم توسط مدیرکل امور بانوان وزارت آموزش و پرورش مطرح شد تا دانش آموزان دختر بتوانند در مدرسه بدون حجاب باشند.

مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری تهران هم بهمن‌ماه گذشته از اجرای طرح حجاب و عفاف «گل یاس» ویژه دختران در تهران خبر داد.

آذر نظری گفت که این طرح با همکاری آموزش و پرورش و برای دختران ۱۴ تا ۱۸ ساله و با همراهی دانش‌آموزان اجرا می‌شود.

به گفته خانم نظری به علت کمبود امکانات و اعتبار، این طرح فقط در سه منطقه آموزش و پرورش اجرایی می‌شود و اجرای آن ۱۶ ماه طول خواهد کشید.