معاون وزیر آموزش و پرورش ایران با انتقاد از اظهارات برخی مسئولان درباره گنجاندن موضوعاتی مانند «مضرات مواد مخدر، مهریه، چک بلامحل و دیه حوادث رانندگی» در کتب درسی مدارس، این خبرها را تکذیب کرده است.
محی‌الدین بهرام محمدیان، معاون وزیر آموزش و پرورش که این سخنان را روز چهارشنبه ۲۵ اردیبهشت مطرح کرده، همچنین اظهاراتی از این دست را «بدون کارشناسی» و «خارج از حوزه مسئولیت این افراد» توصیف کره است.
اوایل هفته جاری رئیس ستاد دیه ایران گفته بود دغدغه‌های این ستاد در سخنرانی‌ها و مراسم مختلف در زمینه رانندگی، مهریه، عدم صدور چک بی‌محل و نظایر آن گوشزد می‌شود اما باید از مقطع پایین تحصیلی در کتب درسی آموزش داده شود.
معاون کاهش تقاضا و توسعه مشارکت مردمی ستاد مبارزه با مواد مخدر نیز از گنجاندن حدود ده صفحه مطلب درباره «مضرات مواد مخدر» در کتاب درسی بهداشت و سلامت ششم ابتدایی با مساعدت وزیر آموزش و پرورش خبر داده بود.
اما رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرده است که «کتاب‌های درسی دارای نقشه جامع هستند و صرفا متناسب با این سند تدوین می‌شود.»
تغییر کتاب‌های درسی در دبستان، راهنمایی، دبیرستان و دانشگاه موضوعی است که مقام‌های ایران به ویژه پس از رویدادهای انتخابات ریاست جمهوری دوره دهم با تمرکز بر مبانی اسلامی بر آن تاکید داشته‌اند.
پیشتر وزیر آموزش و پرورش از لزوم «تغییر کتب درسی تمام مقاطع تحصیلی» در قالب پنج عنصر علم، ایمان، عمل، اخلاق و تفکر و چهار محور ارتباط با خود، ارتباط با خدا، ارتباط با خلقت و ارتباط با خلق خبر داده بود.
وزارت آموزش و پرورش همچنین دو سال پیش از تدوین طرحی به نام «برنامه درسی ملی» خبر داده بود که جدا‌سازی کتاب‌های درسی دختران و پسران از جمله موارد آن بود و منتقدانی هم داشت.
اما درحالی اضافه‌شدن اطلاعات حقوقی مانند دیه، مهریه، چک و همچنین مضرات مواد مخدر مورد انتقاد قرار گرفته که یکی از این موارد برنامه درسی ملی، آموزش راهكار‌های ازدواج سالم به دختران بود تا به گفته مسئولان، آنها را از «آسیب‌های اجتماعی» و «فساد» حفظ کنند.
پیشتر گفته شده بود دولت ایران قصد دارد که بر اساس برنامه پنجم توسعه، آموزش «حقوق شهروندی»بر اساس مبانی اسلامی را به کتب درسی اضافه کند و این درحالی است نهادهای حقوق‌بشری بارها گزارش‌هایی از نقض حقوق شهروندی در ایران ارائه داده‌اند.
همچنین تغییرات کتب درسی درحالی صورت گرفته که از جمله یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس حذف برخی داستان‌ها را در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی که «تجربه‌های ارزشمند نسل گذشته» دانسته، مورد انتقاد قرار داده بود.
وزیر آمورش و پرورش در سخنرانی‌های خود بارها تاکید کرده است که این تغییرات با تکیه بر «مبانی فلسفی برگرفته از آموزه‌های قرآن و احاديث، نظرات بنیانگزار جمهوری اسلامی و آیت‌الله خامنه‌ای» صورت می‌گیرد.
