سرپرست آموزش و پرورش اعلام کرد که کتابهای مدارس، دخترانه و پسرانه می‌شود.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش چندی پیش از جداسازی جنسیتی کتابهای مدارس خبرداد.
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران ( ایبنا)، علی رضا علی احمدی، سرپرست آموزش و پرورش در همایش برنامه درسی ملی ضمن اشاره به اینکه کتابهای پسران و دختران باید جدا شود، گفت: این واضح است که کتابهای درسی باید متناسب با نیازها و ویژگی‌های دانش‌آموزان، آینده زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی آنها، نیازهای روحی، روانی و عقلانی آنها تنظیم شود.
وی نیازهای روحی، روانی و جسمی دختران و پسران در شرایط سنی مشابه، متفاوت دانست و تصریح کرد: بنابراین ضرورت دارد در برنامه درسی ملی و به تبع آن کتابهای درسی به این نیازها پاسخ گوید.
وی ادامه داد: اما هدف هیچ کدام از این تغییر و تحولات ایجاد ممنوعیت و محدودیت برای خانم‌ها نخواهد بود.
علی احمدی بر لزوم عدم کپی‌برداری از نظام‌های آموزشی غرب در كتاب‌هاي درسي کشور تاکید و خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش ما نباید منفعل باشد و باید با توجه به مبانی ارزشی و اعتقادی کتابهای درسی را تنظیم كند.
جداسازی جنسیتی در کتب درسی به چه معناست؟
سخنان سرپرست آموزش و پرورش بحث‌ها و اظهار نظرهای زیادی را در این خصوص در پی داشته است .
روزنامه اعتماد در گزارشی نظرات برخی کارشناسان و صاحبنظران را درباره سخنان اخیر سرپرست آموزش و پرورش جویا شده است.
دکتر فاطمه قاسم زاده استاد دانشگاه و روانشناس درباره تفکيک جنسيتي کتاب هاي درسي، ضمن بیان اینکه باید در این باره توضیح دقیق داده شود، گفت: بايد معلوم شود قصد تغيير در چه دروسي را دارند. چون دروس علمي که جنسيت ندارند. ما در انجمن غيردولتي پويا تصميم گرفته ايم دو نفر را به وزارت آموزش و پرورش بفرستيم تا از مسئولان سوال شود که قصد چه تغييراتي در کتاب هاي درسي را دارند تا بعد بتوان بر مبناي آن اظهار نظر و تحليل کرد.
دکتر محمدحسين فرجاد استاد دانشگاه و جامعه شناس نيز با اشاره به اینکه جنسیت در کتابهای درسی نمی‌تواند تاثیری داشته باشد، گفت: اگر مي خواهند مسائل خاصي به دختران آموزش دهند، مي توانند به صورت جزوه يي در کتاب هاي جداگانه اين کار را انجام دهند ولي اينکه در دروس علمي تفکيک قائل شوند کار درستي نيست.
شيرزاد عبداللهي کارشناس مسائل آموزشي نيز معتقد است: در نهايت دخترها و پسرهاي ما مي خواهند با هم در جامعه زندگي کنند، کار کنند و تشکيل خانواده دهند. در حالي که با تفکيک جنسيتي در کتاب هاي درسي اينها به دو دنياي متفاوت تبعيد مي شوند. بايد بر مشترکات دختران و پسران تاکيد شود در حالي که اين سيستم آموزشي، باعث جدايي بيشتر دختران و پسران مي شود.
برنامه درسی ملی از سال 1390 اجرایی می‌شود
همه کتابهای درسی از سال 1390 بر اساس برنامه درسی ملی تدوین خواهند شد.
به گزارش شبکه خبر ، مهدی نوید ادهم، رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی كشور، ضمن اشاره به اجرایی شدن برنامه درسی ملی از سال 1390، گفت: طرح تدوین برنامه درسی ملی یكی از راهبردی ترین طرح‌های وزارت آموزش و پرورش است و در آن مبانی نظری برنامه‌های درسی محور كار قرار دارد .
وی افزود: كارشناسان این سازمان از 8 سال پیش ضرورت تغییر جامع در برنامه درسی كشور را احساس می كردند اما این تغییر، نیازمند پردازش با مطالعات تطبیقی بود.
در حالی که ادهم از اجرایی شدن این برنامه در سال 1390 سخن می گوید علي ذوعلم مدير طرح توليد و تدوين برنامه درسي کشور از تدوین این برنامه تا پایان سال 87 خبر می‌دهد، و غلامحسین امینی مسئول اجرايي همايش كميته‌هاي استاني برنامه درسي ملي وزارت آموزش و پرورش پایان تدوین این برنامه را دو سال دیگر اعلام می‌کند.
